​达芬奇画鸡蛋的故事说明的道理 达芬奇画鸡蛋的故事详细

达芬奇画鸡蛋的故事说明的道理  达芬奇画鸡蛋的故事详细

在文艺复兴时期，意大利艺术家达芬奇曾经画过一个闻名于世的鸡蛋。要求在一个完整的鸡蛋上作画，这个挑战需要达芬奇的巧妙手艺和创意思维，最终他成功地完成了这件作品。这个故事不仅仅是一个作品创作的过程，更是教育我们要在一切事情中寻求突破，尝试创新，不断追求自我超越。它向我们阐述的道理是：不要以为困难就是难以逾越的障碍，而是一道可以改变自己状态的挑战。只有不停地尝试，勇于探索，我们才能在不断的挫折与失败中获得成长和益处。

一、达芬奇画鸡蛋,后来能画得好的原因是什么？

因为他练习了无数次，自然可以画好。

“要先学好画蛋，因为这是熟练手法和笔法的基本功。要画好蛋，就要认真地观察它，学会从不同的角度来画它。”这是达芬奇老师对他说的。

达芬奇画鸡蛋的故事给我们的很大启示。

凡事都是孰能生巧。每个成功的背后都是要比别人花更多的努力的。

一个物体从不同的角度看样子就会不同。

我们画画时就应该象达芬奇说的那样，要从不同的角度去研究一个物体，不仅要画物体的外部形态，还一个深入地研究物体的内部结构，只有这样才能扎扎实实地打好画画的基本功，为今后的发展奠定基础。

做事要有耐心和毅力，打好基础，才能取得成功。

二、二年级阅读达尔文画鸡蛋懂得什么道理？

优质答案1：

道理如下：

（1）画画要从基本练起，画不好基本别的也不可能会画好；

（2）坚持了某件事就要持之以恒、坚持不懈，那样才能做出成就来。

（3）具体故事

达．芬奇十四岁那年，到佛罗伦斯拜著名艺术家弗罗基俄为师。弗罗基俄是位很严格的老师，他给达．芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。开头，达．芬奇画得很有兴致，可是以后第二课，第三课，......老师还是让他画鸡蛋，这使达．芬奇想不通了，小小的鸡蛋，有甚么好画的?

有一次，达．芬奇问老师：「为甚么老是让我画鸡蛋?」老师告诉他：「鸡蛋，虽然普通，但天下没有绝对一样的，即使是同一个鸡蛋，角度不同，投来的光线不同，画出来也不一样，因此，画鸡蛋是基本功。基本功要练到画笔能圆熟地听从大脑的指挥，得心应手，才算功夫到家。」

达．芬奇听了老师的话，很受启发。他每天拿着鸡蛋，一丝不苟地照着画。一年，二年，三年......达．芬奇画鸡蛋用的草纸， 已经堆得很高了。他的艺术水平很快超过了老师，终于成为伟大的艺术家。

达．芬奇在学画时，曾随老师安希莫尼湖写生，为一间教堂绘画一幅名叫《基督的洗礼》的油画。到了希莫尼湖，老师突然病倒了，没有办法，只好让达．芬奇代为完成油画剩下的部分。

当油画全部完成后，教堂的人看到这幅画，不禁赞叹说：「好极了!这幅画画得实在太好了，尤其是这一部分。」教堂的人用手指指着画的左下角，而这一部分，正是达．芬奇代画的。

优质答案2：

1，孰能生巧。每个成功的背后都是要比别人花更多的努力的。

2，一个物体从不同的角度看样子就会不同。我们画画时就应该象达芬奇说的那样，要从不同的角度去研究一个物体，不仅要画物体的外部形态，还一个深入地研究物体的内部结构，只有这样才能扎扎实实地打好画画的基本功，为今后的发展奠定基础。

3，做事要有耐心和毅力，打好基础，才能取得成功。

三、达芬奇画鸡蛋故事？

优质答案1：

达芬奇出生在意大利弗洛伦撒附近的一个小山村。他五岁时，随着养母生活，养母阿尔别拉十分疼爱他，经常给他讲故事，还教他认字。家乡的风景真优美，达芬奇经常随养母去森林里追小松鼠，在小溪边捉花蝴蝶，玩得非常开心，还常常提出许多关于花，鸟，水的问题。

上小学后，学校生活给达芬奇又展开了一个知识的世界，他对画画特别的有兴趣。有一次上课时，他竟悄悄地对旁边的同学画起了速写。这一切都被老师看在眼里，老师就说学习不能光靠兴趣，还得刻苦才行。放学后，达芬奇一边往山上走，一边脑海里老是回响起老师的教导。走着走着，来到了一个神秘的黑乎乎的洞，这洞很可怕但他还是鼓足了勇气走了进去。闯黑洞的经历告诉了他，战胜困难，首先需要的是勇气。从此，他常常去山林中描绘自然景物。

有一天，父亲要他为乡亲们画一面木质盾牌，达芬奇并没有马上画，心里想着着要画的话一定要让人看了就害怕。一个月过去了，他请父亲来看盾牌，这是一个两眼冒火，鼻孔生烟的女妖头像。父亲冷不防的看到这么个怪物，尖叫了一声，转身就跑。

在达芬奇16岁时，父亲送他去跟大画家唯罗其奥学画。师傅画了一个鸡蛋，让他照着一直画，刚开始达芬奇不耐烦也不理解，后来老师告诉他这是在练基本功。老师的话使达芬奇深受启发，从此就坚持一丝不苟地练习画蛋。到了20岁那年，达芬奇成了社会公认的画家。1745年，达芬奇画了一副关于小天使的画，画得非常的生动自然，深得老师的好评，老师觉得他画画都超过自己了。

达芬奇从此名声远扬，进入了艺术上的辉煌时期。

优质答案2：

达芬奇的老师让达芬奇画鸡蛋，达芬奇不明白为什么天天画鸡蛋，后来老师告诉了他道理，于是达芬奇茅塞顿开，发愤图强，画了很多的鸡蛋，后来成为了伟大的画家。达芬奇之所以天天画鸡蛋，是因为他知道这是基础，所以不停地练习。

从这一点又可以告诉我们一个道理：我们不管学习什么，基础是最重要的，我们需要花费更长的时间打基础，只有把基础打的牢固，才能在以后的学习中更为顺畅，成才的机会才可能更大。

四、达芬奇画鸡蛋是不是注重细节？

优质答案1：

达芬奇是意大利的一位著名画家，他在小的时候，有一天，教师拿出一个鸡蛋说：“请你画出两个一模一样的鸡蛋，能做到吗?”说完就走了。达芬奇想：鸡蛋有什么好画的，这又有何难呢?达芬奇从这边看，那边看，鸡蛋还是鸡蛋，但他怎么也画不出两个一模一样的鸡蛋。于是，他去问老师，首先，老师表扬了他认真观察，并告诉他别小看这一个鸡蛋，其实他是千万个鸡蛋从不同的角度看是不同的鸡蛋。达芬奇记住了这句话，不仅用手去画，而且用心灵去画，几十年之后，他终于成为了一个大画家。 画鸡蛋是一个很好的 *** ，尤其是学画画的，培养观察能力！我姐姐就是这样的。

优质答案2：

达芬奇画鸡蛋也属于注重细节的事例

五、达芬奇废寝忘食的故事？

优质答案1：

1、达·芬奇从小就很聪明， 长得也很漂亮， 非常惹人喜爱。上小学时， 他各门功课的成绩都很优异， 算术课上他提出的一些问题， 经常使老师感到棘手。课余时间， 他的爱好是绘画。

他在木板上、地面上、墙壁上居然无师自通地画出了栩栩如生的蛇、蝙蝠、蝴蝶、蚱蜢……父亲见了， 非常欢喜。邻居们见他画什么像什么， 都亲切地称他为“小画家”。

2、芬奇的父亲本来不想让孩子学画， 希望他子承父业， 当一名律师。但儿子非凡的画艺， 把固执的父亲征服了。在他14岁那年， 父亲终於高高兴兴地把他送到了当时的欧洲艺术中心佛罗伦萨， 拜着名的画家、雕塑家和建筑师费罗基俄为师。

3、 达·芬奇来到作坊以后，老师韦罗基奥就拿来一个鸡蛋让他画。达·芬奇很快就画了几张，可是老师让他继续画，一连几天都是如此。达·芬奇终于不耐烦了，认为老师小瞧了他，让他画这么简单的鸡蛋。

老师看出了他的心思，意味深长地说：“这个蛋可不简单，世上没有两个完全相同的蛋，即使是同一个蛋，由于观察角度不同，光线不同，它的形状也不一样啊。” 达·芬奇恍然大悟，原来老师是为了培养他观察事物和把握形象的能力呀。

4、有一天， 费罗基俄画了一幅《基督受洗图》， 他自己很满意， 得意之余， 对达·芬奇说： “芬奇， 在这幅画上再画两个天使吧！ ”芬奇高兴地答应了一声， 很快就把两个天使画好了， 这两个天使体态活泼自然， 面部表情生动柔和。

老师一看大吃一惊， 相比之下， 自己画的是多么生硬板滞呀。他在心里承认学生超过了自己， 感到既高兴又惭愧， 从此竟然搁笔不画， 专门从事雕刻了。

5、达·芬奇对传统的“地球中心说”持否定的观点。他认为地球不是太阳系的中心，更不是宇宙的中心，而只是一颗绕太阳运转的行星，太阳本身是不运动的。

达·芬奇还认为月亮自身并不发光，它只是反射太阳的光辉。他的这些观点的提出早于哥白尼的“日心说”，甚至在当时，达·芬奇就可能在幻想利用太阳能了。

扩展资料

达芬奇生平：

达·芬奇是列奥纳多·迪·皮耶罗·达·芬奇 （意大利文原名：Leonardo di ser Piero da Vinci），（1452年4月15日公—1519年5月2日），意大利著名画家、科学家，与拉斐尔、米开朗基罗并称意大利文艺复兴三杰之一，也是整个欧洲文艺复兴时期的代表之一。

他学识渊博、多才多艺，是发明家、 医学家、 生物学家 、 地理学家 、建筑

优质答案2：

达芬奇在米兰圣玛利亚感恩修道院创作的《最后的晚餐》。为了重现当时的场景，达芬奇对耶稣时代的生活习惯、餐具进行考证，请教了宗教中的相关学者。意大利作家马提奥·班杰洛的回忆录上对达芬奇创作《最后的晚餐》时期还有这样的描述："达芬奇习惯于一大早就爬上脚手架，从太阳升起到夜幕低垂，画笔从未离手，甚至到废寝忘食的地步。